摘要：和现代文教学兼重阅读与写作不同,古典文学的教学中,写作长期缺席。通过一份寒假作业及一次探索性课堂中对古典写作的尝试,证明让古典写作回到语文教学,有利于学生更好地理解感悟古典之美,而学生所蕴藏的学习力及创造力使这一点成为可能。

关键词：古典文学教学 古典阅读鉴赏 古典写作 

单位：江苏省常州高级中学; 江苏常州213003