摘要：高职院校大学生对社会主义核心价值体系基本内容认知不全,对社会主义核心价值观认同存在偏差、践行不力,教育成效有待提高。高职院校应加强高职生社会主义核心价值体系教育,结合学生特点,转变教育理念,丰富教育形式,充实教育内容,培养从价值观念认同到践行社会主义核心价值观的自觉行动。

关键词：高职生 社会主义核心价值体系 教育策略 教育的策略研究 

单位：苏州工艺美术职业技术学院; 江苏苏州215104