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吉林教育·教科研版杂志基本信息介绍
《吉林教育·教科研版》于2007年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：22-1042/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《吉林教育·教科研版》杂志旨在推动吉林省教育科学研究的发展，促进教育教学改革与创新，提高教育质量，提升教师教育水平和专业素养。杂志以立足吉林，面向全国，服务教育改革与发展的宗旨，秉持科学、权威、实用、前沿的编辑理念，为广大教育工作者提供理论研究、教育实践、教育资源开发与分享等方面的学术刊物。杂志的内容涵盖广泛，包括教育学理论研究、教育科学研究、教育教学实践经验、教育改革与创新、教育政策解读等各个方向，每期都会邀请国内外知名教育学者、专家撰写专题文章，提供独到的学术视角和前沿的研究成果，为教育工作者提供学术交流与研究的平台。杂志定期报道吉林省及全国各地教育教学改革的典型案例和经验，推介优秀教育教学成果与资源，加强学校之间的交流与合作，还关注教育政策的动态，解读相关政策文件，为教育工作者提供政策指导和实践参考。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
杂志往年影响因子统计表
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