儿童视界里的语文本色-浅论文化语文的儿童立场

摘要：一直懂憬：在抵近语文的行走中，不仅写有儿童恣意的自由，烂漫的纯真，更有文化与儿童互融共生的圆满。事实上，这也是小语届很多有识之士的共同理想。语文教学要有文化的土壤，更要有儿童的主体意识。随着这些年素质教育的燎原之势，尤其是中小学生核心素养的提出，语文的文化意识和儿童立场，已成为小语教学不可逆的发展趋势。

关键词：语文教学 文化意识 儿童 文本 视界 

单位：江苏省扬州市宝应县实验小学; 225800