《教育研究与实验》于1983年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:42-1041/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《教育研究与实验》为中国教育学会教育实验研究会会刊,刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。主要栏目有教育纵横谈、教育心得研究、教育实验研究、学校专栏。
Ⅰ、来稿请附详细的作者信息,包括姓名、单位、职务、职称、联系方式等,以便及时联系沟通。
Ⅱ、提倡严谨治学,保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必标明出处,并附参考文献。
Ⅲ、每篇文章应选3-6个能反映文章最主要内容的名词性术语作关键词。
Ⅳ、参考文献:参考文献指的是文中明确引用的文献,具体内容置于文尾,用楷体五号字。在文中用上标标注,编号为[1][2][3]。引用文献是著作的,需在上标上同时标注页码。
Ⅴ、文题:力求简明、醒目、中文字数一般不超过20个字。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 董泽芳 | 27 | 高等教育;高等教育分流;高校;教育;高校目标... |
| 吴康宁 | 20 | 教育社会学;教育;教育改革;社会学;教育实践 |
| 孙绵涛 | 19 | 教育政策;教育管理;教育;教育改革;教育管理... |
| 刘华山 | 18 | 大学生;感恩;心理健康;青少年;中介作用 |
| 郭元祥 | 18 | 综合实践活动课程;综合实践活动;深度教学;基... |
| 扈中平 | 18 | 教育;人性;教育人性化;人性化;教育目的 |
| 王坤庆 | 16 | 教育哲学;教育;教育价值;教育栏目;精神教育 |
| 涂艳国 | 15 | 教育;儿童;教育学;自由教育;引论 |
| 闫旭蕾 | 14 | 身体;教育;教育改革;道德;语言 |
| 陈向明 | 13 | 教师专业发展;实践性知识;教师;教师培训;教... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华中师范大学 | 669 | 教育;教师;教学;社会;心理 |
| 南京师范大学 | 319 | 教育;社会;道德;教学;教师 |
| 北京师范大学 | 254 | 教育;教学;教师;社会;课程 |
| 华东师范大学 | 139 | 教育;教师;教学;教育学;道德 |
| 华南师范大学 | 81 | 教育;教师;教学;道德;人性 |
| 西南大学 | 70 | 教育;教学;教师;文化;课程 |
| 河南大学 | 50 | 教育;教育实验;教师;教学;教育... |
| 浙江大学 | 47 | 教育;教师;教育实验;教育研究;... |
| 杭州师范大学 | 46 | 教育;教师;教学;道德;乡村 |
| 湖北大学 | 43 | 教育;知识;教学;自我;自我效能 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 259 | 国家社会科学基金 |
| 147 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 76 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 38 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 26 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 |
| 26 | 全国教育科学规划课题 |
| 25 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 21 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 18 | 国家自然科学基金 |
| 16 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 6 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DEA070060) |
| 5 | 教育部人文社会科学研究基金(09YJA880113) |
| 4 | 国家社会科学基金(AHA090003) |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA880139) |
| 3 | 国家社会科学基金(BHA060034) |
| 3 | 国家社会科学基金(BIA090044) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJC880096) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD046) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(09JZD0035) |
| 3 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(06JZD0010) |
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