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浅谈小学数学“班班通”的应用

楚文涛 教育艺术 2017年第11期

摘要:自从拥有“班班通”应用教学,老师希望每一个学生都能取得优异的数学成绩,在课堂上能提升学习数学的兴趣,理解数学知识,提高解题能力。现代普遍小学中,学生在解算法时,不够灵活处于死板状态。教师用“班班通”教学方式,把难题简单化,帮助学生掌握数学概念和公式。加强培养思想能力,理解数学知识,通过班班通的应用提高教学效率和质量。

关键词:班班通多媒体功能解题能力数量关系思想能力

单位:甘肃省武威市凉州区会馆巷小学

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