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区域国际理解教育地方课程构建的思考与实践

课程教学研究 2013年第02期

摘要:国际理解教育对于"培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才"具有极其重要的作用。区域国际理解教育课程的构建与实施,对于一个地区开展国际理解教育同样具有积极的作用。深圳市福田区作为教育部教育国际化实验区,开发构建的国际理解教育课程遵循基础性、综合性、开放性、活动性、地区性等原则,以多元文化为主线,强调以活动、体验为主的教学方法,同时,探讨教学实施的诸多方面问题。

关键词:国际理解教育地方课程开发

单位:广东省深圳市福田区教育研究中心中学

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