首页 > 期刊 > 课程教学研究 > 高中物理选修“尴尬”二三事 【正文】
摘要:高中课程改革至今已将近十年,教学理念、教学方式、教学评价等方面都发生了根本的变化,但是也不可避免地遇到一些磕磕碰碰。高中物理选修就遭遇到一系列"尴尬":如教师的知识面变窄,能力下滑,选修3-5教学碰到困难,学生知识掌握不全面等。避免这些"尴尬",关键还是广大教师要进一步解放思想,更新理念。
关键词:尴尬 选修 高中物理
单位:江苏省扬中市扬中高级中学
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