摘要：高中办学定位是每一位高中校长需要思考的问题。办学定位是否准确关系着学校未来发展,关系着校长能否办出一所好学校,关系着学生能否健康成长、成才。办学定位不清晰,学校办学难以突出重点,难以形成特色与品牌。反之,办学有了清晰定位,校长能有效集中学校现有办学条件与资源,打破学校办学瓶颈,提高学校办学质量与办学水平,为促进学校改革与发展找到一条适合的路子。＂科研兴教＂、＂科研兴校＂作为一种办学理念已广为校长们熟知和认同，不少校长在努力地践行着“科研兴校”的办学理念，也取得了不少成效。在高中办学定位中，教育科研是重要的一环，应该受到办学者的关注与重视，而且必须抛弃装模作样的行为开展“真科研”。

关键词：学校发展 教育科研 办学质量 高中 办学定位 

单位：广东省佛山市顺德区教育发展中心