摘要：南京国民政府成立初期，以为首的国民党为了证明政权的正统性，在教科书中强力塑造孙中山的“国父”形象，构成了以孙中山崇拜为核心的多重乐章。“孙中山”“总理”和“国父”成为国民党执政后出现频度最高的政治符号，通过对人们的意识形态规整，起了稳固政权的作用。分析这一特定时期教科书中孙中山国父形象的建构路径，一方面有利于我们全面了解孙中山，另一方面也能为当前我国教科书的编写提供借鉴。

关键词：国民党 教科书 孙中山 

单位：首都师范大学教育学院