摘要：当前我国教育传媒视野中的教学观的整体概貌主要包括自主学习的学习观、先学后教的过程观和学生中心的师生观,集中体现了教师中心和儿童中心的对立、系统书本知识中心和个人直接经验中心的对立、课堂教学中心和活动中心的对立。走向对立的三中心的任何一方都会偏离教育发展的正确轨道,＂以学生为主体＂并不等价于＂学生中心＂,尤需警惕＂唯儿童中心＂。

关键词：教育传媒 学习观 过程观 师生观 

单位：北京师范大学教育学部