摘要：随着我国社会科技的不断进步和课程改革的不断推进,素质教育也已经渗透到我们生活的方方面面。在这样一个时代背景下,国家对高科技人才的要求也越来越高。小学作为人才培养的关键阶段,是以后信息技术教学的基础。新课改把创客这种新型教育模式带入到小学教学实践过程中,给小学的信息教学带来了崭新的局面,提高了小学信息技术教学的效果和质量,也让小学生的信息素养上升到一个新的台阶。本文即简述了创客教育下小学信息技术教学中存在的问题及解决措施,希望能为以后的教学提供参考。

关键词：创客教育 小学 信息技术 教学 实践研究 

单位：山东省平邑县地方镇中心校