数学教学形式多样,培养学生创新能力

陈小芳 考试周刊 2016年第08期

摘要:在解决实际问题中,采用一题多问、一题多解、一题多述、一题多变的方法,帮助学生拓展解题思路,将复杂的问题提炼为简单问题,多角度思考,在多问、多解、多述、多变的训练中,培养学生的创新能力。

关键词:数学教学形式多样创新能力

单位:昆山市城北高科园中心小学; 江苏昆山215300

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