自2004年全国首次法语专业四级考试（Test de fran觭ais de spécialité——niveau IV,以下简称为“TFS-4”）成功举办以来,听写不仅一直作为试卷中的第一道考题而固定存在,而且是法语专四题型中难度较高且得分率偏低的一项。本文从法语专业四级听写的题型要求与考题特点出发,结合对近五年考试真题中听写部分的考点统计与分析,思考并总结听写中的...
近年来,高考英语试题进行大刀阔斧的改革,其中语法填空题替代单项选择题是极为重要的试题变化。语法填空题的出现,对学生词汇语法掌握能力与语言语境的理解认知水平有了更高的要求。本文以北师大版高中英语教育为切入点,就高考语法填空题的教学思路与方法进行论述与研究,期望为学生语法填空题解题能力的提高提供有益的参考。
一、问题的提出试卷讲评课在高中课堂上有着举足轻重的地位,尤其是面临高考压力的高三课堂。如何上好试卷讲评课是广大教师比较关注的话题。现实中的试卷讲评课堂只是“告诉式”、“硬性纠错式”,往往是老师“一言堂”,比较枯燥乏味。试卷评讲课抑制了学生思维能力的发展和英语技能的提高。Swain（1958）提出可理解性语言输出假设,认为学习者除...
本文主要阐述了动词在英语学习中的重要性,梳理了中考英语动词的知识点,且展示了动词在中考中的考点分布及动词重难点部分的解题思路,最后总结了英语语言学习的本真模式。
实用广告写作课程推行慕课,有利于学习者自主学习,提升教师团队水平,强化教学效果。实用广告写作课程进行慕课改革将教学模块细化成一个一个“碎片化”的知识点,以短小精悍的知识点形式进行讲述,让学习者在网络上自主选择感兴趣或没有掌握的知识部分,是一种更个性化、人性化的学习,效率更高。
随着现代信息技术的不断发展,CAI作为信息技术与教育的结合产品,在教学领域已经得到广泛应用,尤其在高职教学中起到了教学改革的作用。本文探讨CAI在高职数学教学方面的应用,以及在高职数学教学改革中发挥的作用。
大学高等数学与概率论统计课程学科作为高校教学中较重要的一类学科,对于学生后续学习的课程有辅助的作用,同时课程的广猎涉及经管类学科、电子电器学科、机械土木工程学科等多个领域,由此可见,该类学科至关重要。但是在教学过程中发现,由于该类课程具有较强的抽象性,加上公式较繁琐复杂,在现代教育突飞猛进的发展下,传统的教育方式已经不能满足...
为了解决高校英语专业在阅读课程教学上存在的问题,作者结合内容依托式教学模式,透彻分析了目前英语专业阅读课程的瓶颈状况,以及结合内容依托式教学法进行的改革。
以职业能力为导向是遗传学教学改革的一个重要突破口。具体而言,就是要以生活和文化情境为基点,融汇职业属性与知识获取,以技能和应用导向为驱动,联结主体建构与职业发展。
现今社会发展迅速,科学技术日新月异,高等院校对于人才培养的目标更加趋向于人才综合素质的提高,以培养知识、技能兼具的复合型人才。药理学是医学教育中的一项基础学科,它是连接医学基础和临床应用的重要桥梁,在药理学的学习过程中既有需要强化记忆、深刻理解的基础知识,又有需要融会贯通、灵活运用的药理临床技能,我国科技的飞速发展使得医疗...
《草坪学》课程是园艺专业重要的专业特色课程之一,其教学存在诸多问题。本文分析现状与不足,从培养目标和专业实际情况出发,从四方面进行改革尝试,包括有针对性地调整完善教学内容,采用视频、多媒体、引证对比、倒位式等先进教学手段,增创校内外实习实践机会,多样化考核方式。结果表明,改革措施切实可行、效果显著,具有一定的指导意义和参考价...
孔子是我国著名的思想家,教育家。他的学生观包括“有教无类”“一视同仁”的平等观、与学生亦师亦友的民主教育观、尊重个性发展而提出的因材施教的育人观等,这些都对当今培养教师职业道德具有重要的影响。
技工教育是我国人才培育体系的重要组成部分,近年来为社会培养了大批的实用型人才,为经济建设和社会发展作出了重大贡献。但我国技工学校起步较晚,软硬件设施较差、教学模式单一、师资力量薄弱、生源短缺及生源基础较差、人才培养的质量难以适应市场的需要,面临越来越多的困境。随着综合国力的不断发展,我国开始由制造大国向制造强国转化,市场急...
《记金华的双龙洞》是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景,是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写洞口、外洞;再写孔隙、内洞;最后出洞。在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。本文从如何理清课文教学顺序入手,从“尝试利用微课受新知”、“感悟本文表达的生动准确”和“盘活...
《呼啸山庄》以惊心动魄的悲剧情节和强烈的艺术感染力成为英国文学史上震撼人心的长篇小说,强烈表现了对爱情的渴求、自由的热爱和自然人性的憧憬。其作者艾米莉·简·勃朗特把对生命和爱情的看法浓缩于这本书中,凭借这一本书名垂青史,奠定了文学史上的不朽地位。习惯把希斯克里夫归为十恶不赦的恶棍,本文旨在分析男主人公希斯克里夫在小说中悲剧...
语言是文化的载体。它拥有丰富的文化内涵,并且反映社会体系、价值评判和宗教信仰等。翻译是重要的文化交流活动,在翻译时,翻译家必须克服中英文化间的差异,了解文化背景知识以达到交流目的。翻译应该从文化和语言的角度进行比较,翻译家应该以中文及中国文化为基础,运用科学的翻译技巧进行翻译。
六曜是择吉文化的一种,主要用于判断日期的吉凶。六曜起源于中国,后传入日本。在科技高度发达的当今日本,六曜仍然能广泛地影响人们的日常生活,这与日本人的精神文化及社会文化有密切关系。
本文以高中语文必修四“宋词”单元的备课设计为例,阐述了自主、合作、探究的学习方式在高中诗词教学中进行实践与探究的理论依据与途径,从而改变了教师、学生在语文教学及学习过程中的状态与角色。在诗词教学过程中,教师成为组织者和引导者,组织学生自主研读、合作交流、探究拓展,展示呈现,张扬个性,触类旁通,促进学生语文素养的全面提高。
文章结合实例,从正音、解义、推敲字词三方面阐述了如何从细读语言角度细读古诗词,从一个角度反映了文本细读在初中古诗词阅读教学中的应用。
培养学生高尚道德情操和健康审美情趣,形成正确价值观和积极人生态度,是语文教学的重要内容。因此,语文教学中,教师提高学生知识水平的同时,还要进行德育渗透,以此提高学生人文素养和道德水准。
现代文阅读在现代社会生活中,有不可忽视的重要作用,现代文阅读在语文考试中占有重要的地位,但中学生的阅读现状令人担忧,因此现代文阅读能力的培养显得更重要,具体可以从以下几个方面着手：立足课本,举一反三;注意选材,有效阅读;敢于尝试,从容应试。
本文由初高中语文课堂的衔接入笔,从激发兴趣、创设情境,目标设计,课堂留白、学生主体等角度,对如何打造高中语文高效课堂做了探索。
有位教育家说：“教育不应该创造失败者,哪怕学生只有百分之一的成人希望,我们也要付出百分之百的育人爱心,当教师的只有教好每个学生的义务,而没有让一个学生掉队的权利。”这是素质教育的核心要求。我班学困生情况复杂,他们有因父母外出务工而放任自流;有因家庭缺少健康情感而失落学习信心的;有因“应试教育”的负面影响而产生厌学情绪、不完...
“爱”是中华传统文化中的关键词,更是中华民族的传统美德,可是当今部分中学生缺少“爱”的意识和能力。中学语文承担着“爱”的教育的重任,本文探讨在中学语文教学中融入爱的教育的策略,希望可以为中学语文“爱”的教育提供参考。
中职学生大多一毕业就面临就业,所有课程的学习皆以就业为导向,语文“无用论”思想在中职学生中普遍存在,因此,中职语文如何以就业为导向,为学生的专业服务是中职语文亟待解决的问题。作者以学前教育专业为尝试,就教学中如何彰显中职语文的应用性进行了探讨。
文言文是古代文化精粹,是中华民族宝贵精神财富。文言文语言简洁生动,思想情感丰厚纯粹,做好初中文言文教学,对学生思想文化素质能力提高帮助甚大。在新课标要求下,要从教学思想、教学方法、教学组织上深入创新,开拓思维,有效落实,切实提高初中学生对文言文朗诵、阅读、理解能力,提升对古代文化的深入共鸣和认识。
在我国传统书画艺术中,为使整个作品画面、章法更协调精美,创作者会有意留下相应的空白,从而拓展想象的空间。在课堂上,教师完全可以借助这一技巧,巧妙“留白”,为学生创造积极的思考环境,发挥学生的思维主动性,让课堂成为学生思维提升的摇篮。
传统的初中语文教学往往拘泥于照本宣科地讲解和分析,导致学生感到枯燥,产生厌学的情绪。因为语文知识覆盖面比较广,语文教学过程中不能死板,而要结合学生的实际认知规律对语文知识进行整合,以期吸引学生积极主动地参与知识生成。作者结合一线教学实践对怎样设置灵活语文课堂进行了分析。
语文是人文性较强的一门学科,教学中教师的情绪对课堂影响比较显著。教师情绪在教学过程中直接影响课堂教学效果、教学质量及学生对知识的吸收。教师的情包含积极情绪和消极情绪,他们都对学生的学习和身心健康都有不同影响。教师在课堂教学中只有保持积极情绪,才能在良好和谐的氛围中保持教学的高效率、高质量。
巧妙导入,使学生产生想学之乐;创设情境,使学生享受善学之乐;语言幽默,使学生体验勤学之乐;深入浅出,使学生体验易学之乐;精心设计,让学生体验作业之乐。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：吉林省长春市人民大街4646号出版大厦裙楼201，邮编：130021。
