摘要：本文从评估机构的功能定位与性质、评估对象、目的导向、经费来源、评估类型、实施方式、评估报告的处理方式及结果的运用等方面,比较分析美国、英国、法国、德国、荷兰等发达国家的高等教育评估制度,旨在为不断完善我国高等教育评估制度提供参考.

关键词：高等教育 质量评估 评估制度 

单位：东南大学经济管理学院; 江苏; 南京; 210096; 江苏省教育厅; 江苏; 南京; 210024; 东南大学经济管理学院; 江苏; 南京; 210096; 东南大学经济管理学院; 江苏; 南京; 210096