<正>"牢固树立终身学习理念"——在致全国教师慰问信中指出,教师应加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。总书记明确提出了教师成长成才的途径和方法,对教师素质的持续提升具有重要指导意义。当今世界飞速变化,新情况、新问题层出不穷,知识更新的速度大大加快。对以传道、...
<正>前不久,国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学校责任督学挂牌督导规程》(以下简称《规程》)和《中小学校责任督学工作守则》(以下简称《守则》)。2013年12月24日,教育部督导办有关负责人就有关问题回答了记者提问。问:制定《规程》和《守则》的背景是什么?答:党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的...
<正>小规模限制性在线课程创建了一种混合教学环境,既融合了"慕课"的优点,又弥补了传统课程的不足。当"慕课"(大规模开放式在线课程,MOOCs)在全球发展风头正劲之时,美国哈佛大学、加州大学伯克利分校等全球顶尖学府也在尝试一种更为精致的课程类型——小规模限制性在线课程。什么是小规模限制性在线课程,它有哪些优势,"慕课"又会何去何从?...
<正>对西岗的印象来自于最近三、四年间对西岗的持续关注。从基础教育强区检查、辽宁省义务教育均衡发展推进工作暨小班化教育现场会到全国义务教育发展基本均衡县(市、区)现场认定,从环境上看,西岗区各个学校干净整洁,文化氛围浓郁,师生共同参与设计,校园文化内涵丰富,贴近教师和学生的生活;从管理上看,各方面管理井然有序,无不透露着专...
<正>在大连这座被誉为浪漫之都的美丽滨城,有一个地方因区内有一高岗,且位于青泥洼之西,故名西岗。西岗区全域面积26.1平方公里,人口30.4万,南北临海,地域狭长,纵贯大连主城区。城区北部毗邻大连港,香炉礁立交桥是进出大连市区的交通枢纽。东部的凯旋广场是大连火车站、轻轨始发站和长途客运站的三站交汇之地,也是大连市重要的商品物资集...
<正>大学曾被视为精神的净土,著名高校更是令人向往的"象牙塔",可近来名校腐败案频发,不禁让人对重点大学这块"金字招牌"产生疑惑。不过,这些大学的腐败案总体来说还是"管理腐败案",涉案者多为大学管理层的"实权人物",他们通常掌控着高等教育的人、财、物等重要资源。近些年来,随着名牌高校招生数的不断增长,规模的迅速扩张,高校管理层掌...
<正>课堂,学生成长的摇篮,教师发展的阵地。教与学在课堂上融合,课改的成果在课堂上收获。课堂上的教与学,一枚硬币的两方面。有了教师的教,学生的"学"才会有的放矢,事半功倍,硕果累累;有了学生的学,教师的"教"才能顺势而动,彰显价值,卓有所成。推进课程改革,重在教与学的转变。教与学的变革,要求我们持续关注课堂——关注和谐师生关系的...
<正>"西岗的教师着装大方、西岗的教师待人热情、西岗的教师待生亲切、西岗的教师自信平和、西岗的教师积极幸福,所以西岗的孩子一定是活泼快乐向上的。"这是参观校园后,各地同行留给我们最宝贵的评价。无论你走进西岗区的哪一所学校,都会被一种温暖所拥抱,这种如春日暖阳般的温暖,不仅由各具特色而又灵动和谐的校园文化所传递,更源于洋溢...
<正>"小班化教育是怎么回事?""是把不同层次的孩子分成一个小班吗?""小班教学有什么好处?"2013年5月16日,在西岗区这所学校的新生家长看校日活动中,一些新生家长饶有兴致地频频发问……大同小学自2008年实施小班化教育以来,越来越多的家长因小班化教育而选择了大同小学。学校在"精致小班、优质大同"的教育理念指导下,教育质量稳步上升,办...
<正>家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有积极构建家庭、学校、社会"三位一体"的教育体系,充分发挥家庭、社区教育资源优势,使学校教育和家庭教育达到"同步",教师和家长达到"同心",科学管理、广开社会育人渠道,才能全面推进素质教育。为此,西岗区构建了家校携手新体系,积极推进"一一五"工程。即:建立一个制度、创建一个基地、做好...
走进毗邻大连市最大的小商品和水产品批发市场旁的71中,看到课堂上侃侃而谈充满自信的学生、充满激情的老师,操场上那些在长短绳间技艺娴熟、穿梭跃动的身影,走廊里兴致勃勃的外校参观考察人员,很多人会感到惊讶。这所80%的学生都是外来务工人员子女的学校,现已从区域末位跃居全区前列,并引来全国各地很多同行前来观摩学习。曾有一位家长深情地...
<正>特色学校是一所学校在长期的办学过程中逐步形成的一种独特、优质、稳定的办学风貌,是学校价值取向的集中表现。正如顾明远老先生所说,特色学校就是在办学方面,有自己的思想,有自己的理念,有独特的举措,为全校师生所认同,形成传统。2013年,是大连市西岗区将特色学校建设推向纵深的一年,这一年,在大连市教育局创建特色目录学校大环境的...
<正>2008年以来,大连市西岗区坚持教育改革导向,坚持以探索教育优质发展文化共性为追求,鼓励学校积极寻找发展个性路径。西岗区学校经过理论和实践的检验,取得了良好的教育效果,受到了各级领导、专家的肯定和社会的广泛关注。《全球教育展望》《人民教育》《中小学管理》《中国教育报》《辽宁教育》等杂志先后刊载其教育理论成果。通过宣...
<正>"坚定教育科学研究"是教育内涵发展的重要原则,如何发挥好教育科研的价值和作用?近年来,西岗区在"十一五""十二五"期间,分别成功申报了两项国家教育科学规划办批复的高端课题,在扎根"真"研究中破解区域教育的难题,更凸显研究内在品质的高端;催生的草根科研促进教师走向专业自觉,"片区+校群"运行机制有效地解决教育教学的问题、困惑,草...
<正>德育是心灵的对话,是思想的引领,是人格的塑造,更是人本教育的灵魂所在。西岗小班化教育思考与实践的五年,同样是西岗德育发生着渐进性变革与提升的五年。西岗区始终坚持德育的市域为先、区域为本、校域为根的原则不动摇。走进西岗,你会发现学生全面发展、家长普遍满意,社会高度认可,一幅学生健康成长、适性发展、师生和谐共进、环境...
<正>柏拉图说:"孩子的教育,一是体育,二是音乐。体育锻炼给他们健康的体魄,音乐愉悦他们的精神,让他们的生活充盈。"德智体美各育是相互联通的,在学生全面发展的进程中,德育是一种做人的基本规范,智育是一种成事的文化功底,体育是一种立身的物质基础,艺术是一种情趣的快乐元素。其实,身体乃万事之本,情趣乃生活之
<正>在走向教育现代化的发展进程中,现代的先进教育理念的产生,教育教学模式的变革与信息技术的发展已经密不可分。如今,先进技术已经成为支撑教育改革和发展的重要因素和力量。一、区域教育均衡发展"太有意思了!"下课走出教室的学生还在兴奋地边走边议论着。刚才在教室里我们看到:三四名学生一组围坐一起,一会儿热烈讨论、一会儿静静的绘...
<正>"特殊学校弱势群体,特殊学生各有残疾,特殊照顾周到无比,特殊政策宽容优惠",这是大连市西岗区日新学校一名脑瘫孩子家长诚挚的话语,字里行间能让我们感受到家长的知足和幸福。至今我还清晰地记得2004年一个炎热的下午,一位白发苍苍的老者搀扶着一个走路颤颤巍巍的小男孩来到我眼前的情景,他饱含热泪地对我说:"校长,我
爱因斯坦说过,"学校教育成功与否,就在于学生将书本知识遗忘之后,还剩下什么素质。"身为高中校长,第五中学的佘坤珍和铁路中学的杨俊一直在思考,理想的高中是个什么样子?"高中学校应该是拥有一批充满想象力和创造力、勇于探索新知的教师,让即将成为大人的孩子在品德形成上受其熏陶,在智力发展上受其影响,能够在他们与学生的智慧成熟和追求生命的...
<正>近年来,西岗区全面贯彻落实国家、省市对学前教育发展的要求,在破解"入园难、入园贵"问题时,前瞻性地提出适度扩充公办园规模,着力提高办园质量,均衡发展学前教育,从源头上消解越来越热的择园问题,将办好学前教育作为进一步提升教育水平和城区品质的重点工作,坚持质量与公平同样重要的原则,办孩子们喜欢的幼儿园。一、保基本,促均衡,...
<正>2013年12月,第三届全国教育改革创新奖颁奖典礼在北京国家教育行政学院礼堂举行。大连市西岗区凭借推行"片区+校群"管理模式、实现小班化教育全覆盖,一举获得义务教育特别奖。教育部李卫红副部长亲手颁发的获奖牌匾,凝结了几年来西岗教育工作者勇于创新的智慧和不懈追求的毅力,映照了西岗教育坚持顶层设计与实践探索相结合的改革发展...
<正>教师永恒的激情、充沛的活力、鲜明的个性是唤醒学生沉睡的潜能、激活学生尘封的记忆,并开启他们幽闭的心智的钥匙。这就是西岗教育工作者对"激情"与"活力"的认识。一、"活力说"的新突破"激情与活力"能改变课堂吗?能促进区域教育的发展吗?答案是肯定的。李生滨局长认为:人的因素是最具决定性的,有激情才会有专业自信。如果校长和教师...
<正>"让每一名学生都进步,每一位教师都成长,每一所学校都发展"是西岗区小班化教育的共同目标。在当前建设和谐社会、推进教育公平的进程中,我区构建了"网格式立体评价"体系,根据"目标多元、方式多样、注重过程、关注个体"的原则,有效地引导学生、教师、学校的发展,以达成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的"树立
近年来,西岗教育的发展可谓风生水起,声名远播——从渤海之滨到辽海大地,从白山黑水到黄土高原,络绎不绝的参观者近距离感受着西岗教育的风采,读懂了西岗人对教育全方位的努力,对小班化的深度思考、解析与实践,对"新优质学校"的确立、完善与追求,对"片区·校群"管理模式的革新、创新与发展,使西岗教育逐渐实现了高位优质均衡发展。解构西岗教育,...
<正>"用专业说话",这就是大连市西岗区教师进修学校成为精英团队的密码。这同样也是在研训教师的引领下,广大教师迅速成长的密码。一、科研先行,用专业的学识水平说话要想让教师们有一桶水,研训教师必须有一池水。近几年,我区研训教师先后到华东师范大学、清华大学等高校参加培训,到南京、杭州等地考察小班化教学的实践情况,聘请高校理论...
<正>2012年1月,西岗区以98%的得分率成为全省第一家基础教育强区。同年7月,教育部召开第六次推进均衡发展义务教育典型案例系列新闻通气会,专题介绍西岗区均衡发展义务教育典型经验。11月,西岗区参加教育部"贯彻落实十八大精神,推进义务教育均衡发展"全国巡讲。2013年,西岗区"片区+校群"管理模式获评第三届全国教育改革创新实践奖。聚焦西...
<正>西岗区在2012年初率先建成辽宁省基础教育强区后,正式步入教育现代化发展轨道。2012年10月,区委、区政府制发《关于加速推进教育现代化的决定》。2013年,教育系统已正式开启"加快推进教育现代化"的宏伟蓝图,不断探索并建立教育现代化指标体系,为全市、全省的教育现代化提供框架参考和智力支持,努力实现教育现代化的总体目标。一、思想...
<正>2003年,西岗区第一次提出建设教育强区,时至今日,已经十年有余。十年来,得到了全区广大教育工作者的默默付出,得到了诸多领导的关爱和指导,得到了学生、家长和社会各界的配合与支持。站在今天回顾过去,我们取得了很多成绩,站在现在展望未来,我们更需思考,从学生成长的角度出发,今天的西岗教育有没有为未来做了充分的准备?教育的核心任...
<正>当前,不少中小学教育教学过程中出现了完全的电子化教学趋势:先用电子白板取代传统教学中的黑板,进而用触摸屏取代电子白板。电子手段完全取代传统教学,一切都以PPT和平板电脑为介质进行互动教学。这种信息技术"引领"基础教育教学的观点和做法,存在很大问题。相比传统教学,信息技术驱动下的教学模式很大程度都
<正>近日,河北省廊坊市东方职业技术学院学生因不满校园管理聚集抗议,随后,学校恢复学生公寓热水供水系统,成立以学生为主体的物价监管委员会,并调整校园封闭时间,事件才得以平息。这件事引发了公众对高校如何做好学生工作的大讨论。调查表明,实行严管制度的学校出现师生矛盾的几率,要远远高出实行学生自主管理的学校。这种管理之所以出
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