• 探讨低年级数学课中趣味教学的几种做法

    作者:郭燕 期刊:《教书育人》 2009年第S1期

    低年级学生年龄小,在课堂上易于疲劳,精神容易分散。据研究表明7~10岁的儿童注意力只能保持20分钟。如何使他们保持比较持久的注意力呢?怎么使课堂教学富有趣味性呢?怎样让学

    课堂教学  儿童  趣味教学  

  • 丢失的压岁钱

    作者:吴文欣 期刊:《金色少年》 2006年第04期

    大年初五,我早早地起来,准备把压岁钱清点一下,然后实施我的理财计划。可是,我把屋子翻了个底儿朝天,连一分压岁钱都找不到了。我也不敢同爸爸妈妈说,只好打电话给同学寻求帮助。"什么?你的压岁钱

    电话铃  贫困山区  反常  

  • 大脚姑娘的烦恼

    作者:马树楷 期刊:《金色少年》 2005年第10期

    我叫马树楷,在实验小学六年级6班就读,已度过了11个不平凡的国废节我身高1.60米,体重36公斤,可我却长了一双大得没法弄的脚,它可把我害苦喽!随着个子的不断增高,我的脚也越来越大,为了买鞋,我和老妈经常奔波于大街小...

    身高  原因  成长期  

  • 小学生角色转换的德育途径探索

    作者:张悦 期刊:《中小学校长》 2010年第04期

    儿童从进入学校开始的角色重新界定与转换,在当今时代特征下,面临许多新的问题与挑战。基础教育与素质教育的合流,以及学生角色在教师教育教学工作中的重要性日益凸显,也强化了儿童向学生角色转换的必要性与紧迫...

    小学生  

  • 爱:为了儿童“一生”的课程

    作者:周卫东 期刊:《中小学校长》 2013年第04期

    "爱的教育"是南师大附小积一百多年历史沉淀所创造的教育哲学。在基础教育课程改革深入推进的今天,我们把"创新与特色"这个时代命题建基于"爱的教育",同时以"课程"设计与操作为核心依托,努力建构为了儿童"...

    儿童  沉淀  

  • 从“儿童读经教育”和“素读”看中小学语文教育

    作者:贾赫 期刊:《中小学校长》 2011年第07期

    国学经典的教育越来越成为教师、家长、学生乃至全社会热议的话题,"民族自信力的增强需要传统文化的复兴"、"(国学教育)有利于提高中小学生的审美情趣、文学素养和文化品位,给学生打下一个精神的底子"等各种观...

    读经教育  国学教育  文化品位  

  • 镇江市院前救治0~14岁儿童特征分析

    作者:黄绍兵; 张梅杰; 胡继兵; 张立剑; 张金星; 杜斌斌; 孔巧 期刊:《灾害医学与救援》 2015年第03期

    目的:通过分析院前救治的镇江市0~14岁儿童流行病学特点,为该群体的健康教育提供指导性建议。方法:回顾性分析2014年1~12月镇江市急救中心院前救治的低龄儿童的病历资料。结果:共救治209例,年龄[M(Qr)=3(2,11)],其中...

    院前急救  

  • 儿童换牙需要家长十分重视

    作者:李木子 期刊:《农家书屋》 2018年第06期

    换牙是儿童在成长过程中必须经历的一个过程,也是家长必须十分重视的一个阶段。因为如果孩子没有按时换牙的话,那就说明孩子的发育有问题。另外,如果在换牙期家长没有做好护理工作,孩子的牙也可能会出现各种各样...

    儿童  孩子  

  • 儿童口腔革命

    作者:贾文佳 期刊:《齐鲁周刊》 2017年第11期

    被“误读”的乳牙龋坏:年龄最小的患儿仅1岁3月17日上午9点,记者走进济南市口腔医院儿童口腔科时,这里已经排了100多个小病号。4岁的乐乐一边嗷嗷大哭,一边挥舞着拳脚抗拒医生的检查。乐乐奶奶告诉记者,孩子平时在...

    儿童  济南市  

  • 爱孩子

    作者: 期刊:《健康之家》 2011年第07期

    新西兰:3至5岁儿童每晚多睡一小时,7岁后发胖率减少61% 新西兰研究人员发现,睡眠不足可能导致儿童发胖,即使把生活习惯影响考虑在内依然如是。研究人员说,3岁儿童平均每天应该睡11小时。睡眠时长不足的孩子到7...

    研究人员  新西兰  

  • 防控哮喘,让你一生都能正常呼吸

    作者:欣欣; 锐景创意(图) 期刊:《健康之家》 2019年第05期

    哮喘是一种常见的呼吸道疾病。据世界卫生组织的最新数据,目前全世界约有2.35亿人罹患哮喘,我国哮喘患者已超过3000万人。哮喘最常发生在45岁以下人群,以儿童更常见,患病率超过3%。也就是说,100个儿童里面就有3个是...

    防控  全世界  

  • 孩子不要“乱艺术”---谈儿童艺术培养

    作者:张兰欣 期刊:《健康之家》 2011年第03期

    都是钢琴惹的祸 晶晶去同学家玩耍。看见了同学青青家有一架高级的钢琴,优美地琴声从青青手里流淌,晶晶听地如痴如醉。回到家对妈妈说也想要钢琴,妈妈疼孩子,虽然经济条件并不宽裕,但还蔗答应了女儿的要求。

    孩子  钢琴  

  • 为孩子忍住坏脾气

    作者: 期刊:《健康之家》 2015年第08期

    Q我和老公都是急脾气直性子,婚姻里经常充满大小争执,有时还火药味十足,以前觉得每对夫妻都有他们的相处模式,无所谓对错,所以也没太在意。

    儿童  

  • 儿童阑尾炎,有没有必要“挨一刀”?

    作者:邓鑫 期刊:《健康之家》 2017年第01期

    在我们的认知里,阑尾并不是一个重要器官,一旦发炎手术切掉就好。但新的研究发现,如果阑尾炎病情处于早期阶段,而且病情不复杂的话,通常并不需要挨上这一刀,尤其是对儿童而言。阑尾是动物和人类都有的组织,在食草动...

    食草动物  人类  

  • 2011 BMW儿童交通安全训练营厦门欢乐开营

    作者: 期刊:《轿车情报》 2011年第09期

    近日,以“交通安全我当家”为主题的2011BMW儿童交通安全训练营在厦门市青少年宫开营。今年,训练营在北京、广州、厦门等7个城市开设“家庭日”活动。作为今年训练营“家庭日”活动的第三站举办地,厦门青少年宫在...

    交通安全  bmw  

  • 择高处立,向深处行

    作者:孙敬彬 期刊:《教育视界》 2019年第12期

    “儿童立场应是现代教育的根本立场。”课堂教学要从儿童出发,“把儿童看作儿童”,让儿童一步步走到课堂中央。因此当儿童与数学在课堂上相遇,择高处立,才能知道相遇后的“深度走向”;向深处行,才能更好地促进儿童的...

    现代教育  数学  

  • 问学课堂:指向儿童真实的学习

    作者:潘文彬; 常相波 期刊:《教育视界》 2016年第19期

    语文教学应聚焦言语,培养学生发现问题、解决问题的能力,着力发展言语思维、提升语文素养。然而,当下的语文课堂中,儿童学得被动、学得无趣,学习主体地位缺失的现象依然普遍存在,因而,真实的语文学习往往难以...

    儿童  语文教学  

  • 一抹忧愁中的童心追寻——《歌唱二小放牛郎》(第二课时)教学设计与意图

    作者:胡蓉 期刊:《教育视界》 2017年第10期

    课堂,是师生心灵沟通的场所,是关注世界之真和感悟生命之美的场所。“童心,儿童的心情,孩子气。”(《辞海》)。童心的“孩子气”说明了儿童天真、活泼且具有强烈的好奇心。保护儿童的童心、尊重儿童的好奇心是...

    意图  好奇心  

  • 让家长会不再开成“会”——儿童立场、家长视角下的家长会

    作者:朱嘉萍 期刊:《教育视界》 2016年第12期

    “妈妈,你参加完家长会回来了!”我刚推开家门,儿子就迎了上来。还没等我回答,他又接着说:“今天,是哪位校长和你们讲了话呀?我们班主任、任课老师都说什么了呀?你肯定坐得累了吧!”

    儿童  老师  

  • 重新做回孩子

    作者:王建文 期刊:《教育视界》 2016年第28期

    我是个随性平和的人,所以对女儿的教育,也一贯“道法自然”。就好比种树,只要确保根正,枝叶自然可以生长成万千姿态。

    家庭教育  

  • 做始终行走在儿童身边的人——泰州市姜堰区实验小学教育集团高金凤校长访谈

    作者:张贤志 期刊:《教育视界》 2018年第05期

    阳春三月,惠风和畅,草长莺飞,杨柳拂堤,处处都散发着蓬勃的生命成长气息。在泰州市姜堰区就有这样一所学校,也如这春天般蕴藏着无限的诗情画意和发展潜力,它就是泰州市姜堰区实验小学教育集团(以下简称"姜堰实小"...

    泰州市  姜  办学理念  

  • 追寻“玩学一体”的儿童数学教学

    作者:华应龙 期刊:《教育视界》 2018年第16期

    每个人都有自己的梦想,查人韵从小就梦想当一名优秀的小学教师。时光飞逝,查人韵从一名青涩的青年教师成长为苏州市青年拔尖人才、江苏省优秀青年教师,在追寻梦想的路上,她满怀激情、努力追随、不断超越。我曾在《江...

    儿童  江苏省  老师  

  • 儿童视界里的语文本色-浅论文化语文的儿童立场

    作者:杨乃国 期刊:《教育视界》 2017年第22期

    一直懂憬:在抵近语文的行走中,不仅写有儿童恣意的自由,烂漫的纯真,更有文化与儿童互融共生的圆满。事实上,这也是小语届很多有识之士的共同理想。语文教学要有文化的土壤,更要有儿童的主体意识。随着这些年素...

    文化意识  视界  发展趋势  

  • 思考力,儿童数学素养发展的核心

    作者:魏芳 期刊:《教育视界》 2018年第16期

    儿童的数学学习过程是学会思考的活动过程,要实现知识技能、数学思考、问题解决、情感态度这四个维度的共同发展,其中数学思考是核心。培养儿童的数学思考力是数学教学的重要目标,静观当下课堂,依然存在方向不明、策...

    儿童  

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