浅谈如何优化小学生语文课堂中的学习兴趣

李静 明日 2017年第31期

摘要:时代在不断发展,科技在不断进步,教育在不断改革,随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视学生的语文课程,我们都知道,兴趣是最好的老师,兴趣能给学生的学习提供源源动力,是使得课堂教学效果得到有效增强的重要因素。小学语文教师在教学中应加大力度培养学生学习语文的热情和兴趣,然而,受到以往教育模式的影响,很大一部分小学语文教师把教学的 重点放在让学生记忆知识上,这不符合语文教学的初衷,使得很多学生对语文学习产生反感甚至是厌恶情绪。本文主要是探讨如何优化小学生语文课堂的学习兴趣。

关键词:小学语文语文教学课堂教学学习兴趣优化

单位:江西省南昌市站前路学校; 江西南昌330002

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