摘要：在初中阶段，物理课程的核心就是通过对课程的学习，学生们可以慢慢形成物理科学里面的更加着重自己的发展前景和社会发展的必备能力以及一些关键能力。我们的教育目标就是让学生们养成综合性，终身性以及发展性的能力，希望学生能够加强对于核心素养的培养，形成核心素养的学习理念，重视逻辑科学的融合，进一步加强探究性的学习，同事还要贴近生活。对于核心素养的评价，也是初中物理课程教学的重大策略。
关键词：初中物理 学习效果 创新能力
单位：河北省唐山市滦南县第三中学; 河北唐山063500
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