浅谈农村初中历史学科教学存在问题及解决方案

摘要：随着新课改的实施，历史学科的考试方式、考试内容和学科分值在不断变化，历史教师在领悟课改精神和应对方式的转变中逐渐走向边缘化，何为“边缘化”？如课堂越来越死板，重视程度不高，“填鸭式”教学等，而这种情况在农村的历史教学中更为突出，这使得历史教学陷入了一种尴尬的局面。

关键词：初中 教学 历史 

单位：湖北恩施市龙凤镇民族初级中学; 湖北恩施445000