经典诵读的有效策略研究

摘要：实现教育的深入改革，对提高我国的教育发展有着不可言喻的重要意义。相关教育部门对于小学语文课程尤为关注，小学语文课程虽然相对简单，但知识内容相对宽泛，经典诵读作为语文课程的主要组成部分，在学习经典诵读的过程中需要语文教师不断更新教学方式。本文主要对经典诵读的有效策略进行分析研究从而不断提升学生的学习效率。

关键词：小学语文 经典诵读 有效策略 研究 

单位：湖南省岳阳楼区白杨坡小学; 湖南岳阳414000