首页 > 期刊 > 明日 > 浅谈新课程下高中历史教学合作与交流 【正文】
摘要:合作与交流作为最重要的学习方式,能够促进学生在历史学习中发展思维、深化认识,促进师生之间、生生之间 的多边交流与合作,培养学生的人际交往能力和表达能力。在新课程理念下,构建历史课堂合作学习的教学模式,能够充 分挖掘课堂中的主体潜能,促进学生素质的全面提高与发展。
关键词:高中历史 教学 实效性 合作学习
单位:湖南省宁乡市第六高级中学; 湖南宁乡410600
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