摘要：农村学生相较于城里学生而言,他们生活中可感知的新鲜事物稀少,社交能力更无法与城里孩子相比;他们眼界 狭小,可供阅读的书籍匮乏,对于这些困境和现状,相信每一个在农村从事过教育工作的人都会有更多的体会。笔者在农 村小学担任语文教师已有好几年时间,在作文教学中花了不少心智,可谓煞费苦心而收效平平。从前每次在学生作文前, 从选题到开头结尾,从遣词造句到谋篇布局,每个环节都指导得有板有眼,滴水不漏,可最后换来的还是学生干巴巴、令人 沮丧的文字。
关键词：农村 小学语文 作文教学 策略
单位：贵州省遵义市习水县土城镇中心小学; 贵州遵义564600
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