摘要：在小学阶段的语文教学过程中,随着学生语言能力的逐步提升,课外阅读能力的培养以及锻炼就成为教学中的 重要内容。课外阅读能力的提升,能够有效的拓展学生的认知,使得学生通过阅读这一途径,获得更加广泛的知识,提升知 识量。在小学生的课外阅读过程中,需要由教师进行阅读内容以及阅读方法的指导,在阅读的过程接触优秀的作品同时获 得正确的阅读方法,逐渐的形成良好的阅读习惯。
关键词：小学语文 课外阅读 指导 阅读习惯 培养
单位：永靖县盐锅峡镇学区福川小学; 甘肃临夏731600
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
