摘要：有关于数学学科的学习,贯穿于学生学习生涯的始终,在高中阶段,受到高考等应试教育的客观影响,高中数学 教学活动的开展更加注重提升课堂教学效果,与此同时,对广大高中教师的教学活动开展也提出更高标准的要求,注重教 学方法的创新变革,以此提升学生的思维能力。为此,本文主要针对高中数学教学中学生创造性思维能力的培养展开深入 探讨,希望能够对高中数学教学效果的提升带来积极影响。
关键词：高中 数学 教学 创造性思维能力 培养
单位：福建省漳州市平和第一中学; 福建漳州363700
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