浅谈小学语文阅读教学中的学法指导

资步兰 明日 2019年第30期

摘要:语文是小学教学的重点内容,通过语文知识的学习能够提高学生的逻辑思维能力和独立思考能力,对学生的成 长以及个人文化修养的提高具有重要作用。阅读教学是小学语文教学的核心内容,在教学体系中占据比较大的比例,主要 教学目标是培养学生良好的阅读习惯,使学生掌握阅读技巧,在阅读过程中受到启发,形成正确的人生价值观。传统的语 文教学模式下,学生被动接受知识的灌输,教学质量不够理想,为此教师需要积极进行教学模式的创新,加强学法指导,提 高学生的阅读能力。

关键词:小学语文阅读教学学法指导

单位:湖南省耒阳市金星小学; 湖南耒阳421800

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日

省级期刊

期刊详情