首页 > 期刊 > 明日 > 提高学生初中历史解题能力的策略研究 【正文】
摘要：提高学生的初中历史成绩是教学的重要任务。本文对学生会背知识点但不会答题的原因进行了分析,并给出 了具有针对性的策略。
关键词：初中历史 解题能力 原因分析 策略
单位：北辛初中; 山西运城044100
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