浅谈农村小学语文教学中的读写结合

张青平 名师在线 2019年第31期

摘要:在语文教学过程中,阅读与写作是相辅相成,相互促进的。以读促写就是引导学生大量阅读,让学生理解阅读内容,学习作者观察事物、分析事物、表情达意的方法;以写引读就是学生要在实践中勤写勤练,在练习写的过程中发现自己阅读方面的欠缺,从而让写为读引路。教师要挖掘教材文本中的读写结合点,让农村小学生在读写互动中形成较强的语文能力。

关键词:农村小学语文读写结合

单位:甘肃省民勤县重兴镇完全小学; 甘肃民勤733308

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

名师在线

省级期刊

期刊详情