首页 > 期刊 > 慢性病学 > 健康教育在急诊留观输液患者中的应用 【正文】
摘要:目的:探讨健康教育在急诊留观输液患者中的应用效果。方法:对2000例急诊留观输液的患者随机分为观察组及对照组,观察两组间健康教育、输液指导、满意度。结果:观察组的健康教育、输液指导显著高于对照组(P〈0.001),观察组的满意度也显著高于对照组(P〈0.001)。结论:在急诊留观输液患者中开展健康教育和针对性输液知识教育,能提高患者的满意度。
关键词:健康教育 输注 静脉内
单位:河南省漯河市中心医院急诊科 462000
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊
¥408.00