摘要：幼儿是一类特殊的教育群体。该类群体的心智、认知水平正处于发展阶段。老师在教学的过程中不仅仅要灌输一些启蒙知识,还要格外注意幼儿的心理变化。如何更好地进行教学呢?本文提出了一种方法,让音乐教育渗透在小班的一日生活中去。

关键词：音乐教育 小班 生活 

单位：福建省永安市燕南中心幼儿园