首页 > 期刊 > 清华大学教育研究 > 学校发展与资源战略 【正文】
摘要:学校发展涉及五类利益关系人:政府、学生、家长、社区和教职工。学校发展的需要与利益主体需要二者之间价值取向冲突就构成学校发展需要解决的基本矛盾。学校只有满足具有资源的利益主体的需要,才可能持续获得学校发展所需要的资源。因此,学校发展不仅仅要考虑学校自身对资源的需要,还必须考虑利益主体的需要。
关键词:学校发展 资源战略
单位:广西师范学院; 广西南宁530001; 华东师范大学管理学院; 上海200062
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥408.00