日前,党的四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,指出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。当前,我国正处在实现"两个一百年"奋斗目标的历史交汇点,又恰逢新中国成立70周年,党的四中全会勾画出了未来...
国务院教育督导委员会派出督查组赴6省(区)开展对省级人民政府履行教育职责评价实地督查工作10月21日,国务院教育督导委员会办公室在京组织开展2019年对省级人民政府履行教育职责评价实地督查行前动员培训工作,教育部党组成员、副部长、总督学郑富芝出席并讲话。2019年6月,国务院教育督导委员会办公室向各地印发方案,部署开展评价工作。
新中国成立70年、青海解放70年以来,在党中央、国务院的亲切关怀和省委省政府的坚强领导下,我省高等教育经历了从无到有、由小到大、从弱到强的不平凡的发展历程。新中国成立前,青海省内没有一所高等院校。伴随着新中国的成立和青海的解放,1949年12月设立了“青海省青年干部训练班”,开启了我省高等教育的先河。改革开放以来,特别是党的十八大以...
10月23日,省教育厅组织召开全省高校思想政治理论课座谈会,省委教育工作领导小组副组长、省政府副省长刘涛出席会议并讲话。会上,青海师范大学党委书记张雄伟、青海大学学生工作处处长张发斌、青海交通职业技术学院教师殷文晶、青海师范大学新闻学院学生靳东升等先后发言,总结宝贵经验和体会。现将发盲稿予以摘登,供大家学习借鉴.
近年来,校党委高度重视学校思想政治工作,把思想政治工作队伍建设特别是辅导员队伍建设作为突破口,综合施策,通过优化队伍结构、出台激励机制、拓宽培养途径、强化管理考核等方式,逐步打造出一支专职为主、专兼结合、结构稳定、业务良好的辅导员队伍,为强化大学生思想政治工作、落实好立德树人根本任务提供有力保障。
尊敬的各位领导、老师们:我是青海师范大学新闻学院播音与主持艺术本科专业2017级学生靳东升,很荣幸作为学生代表在这里发言。下面,我向各位领导和老师汇报一下自己在学校进行理论学习的体会和收获。在学校,我们主要是通过开设的思政课进行系统的理论学习。除了思政课之外,学校其他课程的老师也都会结合学科知识在课堂上对我们进行理想信念、爱...
为深入学习贯彻关于主题教育的一系列重要指示精神,贯彻落实中央、省委关于第二批主题教育各项部署要求,总结经验,巩固成果,前后衔接上下联动,推动全省高校主题教育深入开展,确保取得成效,10月31日,省委主题教育办公室、省委主题教育第五巡回指导组、省委主题教育第六巡回指导组、省教育厅在青海警官职业学院组织召开全省高校“不忘初心、牢记使...
"不忘初心、牢记使命"主题教育以来,西宁市教育局认真贯彻"守初心、担使命,找差距、抓落实"总要求,把学和做相结合、查和改相贯通,高标准要求、高质量推进,立足教育教学工作实际,持续推动主题教育往深里走、往实里走。坚持示范引领,以上率下,实字为基。市委主题教育工作会议召开后,局系统迅速行动,第一时间成立主题教育领导小组及办公室,制定实...
儿童青少年近视问题已经成为我国面临的重要社会问题,低龄化、重度化日益严重。为切实加强新时代儿童青少年近视防控工作,全面贯彻落实重要指示批示精神和党中央、国务院、省委省政府决策部署,根据国家教育部、卫生健康委等8部门印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求,结合我省实际,制定如下方案。
为深入贯彻落实《中国教育现代化2035X加快推进教育现代化实施方案(2018—2022年)》《教育信息化2.0行动计划》《青海省人民政府关于积极推进“互联网+”行动的实施意见》,全面推进我省教育信息化规范、有序深入发展,以信息化带动教育现代化,促进教育公平、提升教育质量,发挥信息技术对教育改革发展的支撑引领作用,结合全省教育信息化实际,制定...
思想政治理论课是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程,是加强和改进中小学思想政治工作、实现基础教育内涵式发展的灵魂课程。为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想,深刻领会关于教育的重要论述,特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,切实落实省委办公厅、省政府办公厅《关于加强新时代学校...
在纪念100周年讲话中指出:"中国人民和中华民族从斗争实践中懂得,中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现……民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代又一代的青年前赴后继、艰苦卓绝的持续奋斗,就没有中国特色社会主义新时代,更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。...
指出:"高校立身之本在于立德树人。"中华经典诵读是中华优秀传统文化进校园的重要组成部分,是建立文化自信的重要途径。在民族高校实施中华经典诵读不能照搬普通高校模式,应当走出一条适合民族教育发展的新路,采用披沙剖璞、循序渐进、文通字顺、熟读成诵、切己体察、以悟见道六种路径,可有效塑造学生品行、深化个人修为,最终达到立德树人的目的...
立德树人是我国新时代教育的根本任务,新时代语文教育当然要围绕着落实这一根本任务展开。语文教育在立德树人上具有独特优势,对一个人的成长影响深远。要正确把握新时代语文教育与立德树人的关系,可以从三个方面来认识。一、新时代教育改革的背景当前我国教育领域正在加速推进现代化,教育现代化强调以德为先、全面发展、面向人人、终身学习、因...
立足本土化,2019年西宁市教育科学研究院提出"两个一百"工程:一百场本土化落地培训工程和百名教科研训优秀人才培养工程。利用教科研训平台引导教师投身到团队教育教学研究中,通过团队教育教学的研究与创新,保证教师精神的持续充盈与愉悦,专业水平得以持续健康发展,使我们的教师更具内涵、更有素养、更向专业化方向成长。
学校教育的目的是立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。结合学校实际,我们提出了"树立尊重意识,固化利他思维"的价值观念,并渗透于学校德育工作的方方面面。
中华优秀传统文化是中华民族的重要精神标识。在新的时代背景下,优秀传统文化同学校教育相结合可以更好地发挥其育人功能,对培养和提高青少年学生的思想、文化、审美和道德素质有着极其重要的意义。
班会是学校开展德育活动的有效载体,对班主任综合素养具有较高要求。本文以大通县杨毛吉德育工作室德育研讨活动为例,阐述了做好前期准备、内容确定及活动形式选择是有效主题班会成功的前提。
为深入推进青少年思想道德建设,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫教育职能,全面反映2011年以来我省乡村学校少年宫项目建设成果,集中展示各地乡村学校少年宫活动成效,西宁市城中区教育局与阳光小学共同承办了省文明办、省财政厅、省教育厅联合举办的全省乡村学校少年宫工作现场会。
班级是学生学习成长的重要园地,一个缺乏凝聚力的班集体,会使学生失去归属感,也难以产生学习的内在动力。本文从明确班级发展目标、培养优秀班干部、提高学生自信心、开展丰富多彩的集体活动等方面阐述了提高班级凝聚力的途径及方式方法。
品德教育是教育教学中必不可少的内容,在信息技术教学中渗透德育是立德树人的根本要求。本文结合"在信息技术教学中渗透德育的实践与研究"的课题研究,阐述了信息技术教学中渗透德育的方法途径。
教师专业素质是作为一名教师所应必备的职业基本素质要求,反映教师的独特本质,体现在教育教学活动中,促进着教育教学效率效果的提高,为学生身心发展发挥着直接而显著的作用。
中职维修电工实训课教学注重的是学生动手操作能力的培养提高,使其能够将学到的知识应用到实际中。本文分析了目前中职维修电工实训课教学中存在的问题,并提出了相应革新策略。
中职学校汽修专业社会人才需求量大,但与此同时存在毕业生难与市场接轨等问题。因此,以就业为导向,培养具有实践操作能力和社会适应能力的汽车应用与维修人才已迫在眉睫。
为适应新时期职业教育的快速发展,对学生的专业素质要求也在不断提高。为此,必须积极促进职业教育课堂教学模式的改革与创新,激发学生学习的主动性与创造性。本文阐述了以问题为主线的职业教育课堂教学模式及其实施策略。
诗歌鉴赏作为高中语文教学的重要组成部分,在学生的语文学习中发挥着重要作用。在人文教育下,诗歌鉴赏教学要求对学生进行一定的情感渗透。本文主要阐述了在诗歌鉴赏教学的各个环节中如何激发学生语文学习兴趣,培养学生情感意识,使学生在诗歌鉴赏中感受和领悟作者情感的策略。
中职学校语文教学受诸多因素的影响,教师教学中常陷入被动,教学质量难以得到有效提高。基于此,结合当前中职语文教学中存在的问题,从中职语文教学的价值和作用入手,研究提高中职语文教学质量的方法策略,以期能对教师的教学起到一定的促进作用。
教学中教师不仅要教给学生知识,更要教给学生学习的方法,语文学科亦如此。初中语文教学中合作学习方式的应用,对学生掌握语文知识具有重要作用。本文从掌握知识的合作、考验团结意识的合作、开拓思维的合作等方面初步探讨了初中语文教学中合作学习的应用方式。
课程改革要求教师创新教学理念,根据学生实际情况改革教学方式,并且在整个教学过程中明确学生的主体地位,切实调动学生的学习积极性。本文结合当前初中语文课堂教学现状,有针对性地提出了一些合理化建议,旨在帮助教师更加科学有效地进行课堂教学改革。
语文课程意义的写作是学生在教师指导下,按照特定要求,用书面语言创造文本,以发展和提高学生写作能力的学习活动。在阅读教学中引导学生积累、练说、写作,培养学生创造性思维,是提高学生写作能力的有效方法。
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