上海教育杂志论文投稿要求是什么？

Ⅰ、正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

Ⅱ、注释统一采用尾注，并请以正文格式列于文章末尾，勿用word自动生成；序号采用“[]”方括号标注；外国作者国籍采用“〔〕”六角括号标注。

Ⅲ、关键词。关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般应选4—6个。

Ⅳ、请在来稿中注明作者姓名、出生年月、单位、职称及联系方式。

Ⅴ、所获基金资助或课题经费资助的说明需加以说明（课题名称及编号）。

杂志发文主题分析如下：

杂志往期论文摘录展示

日本大学设立服务学习中心

美国的长颈鹿教育计划

以社区为课堂:地方本位的服务学习

中学生服务学习实践模式探究

将服务学习与育人目标紧密结合

构建服务学习课程能力图谱与评价量表

反思:落实服务学习的关键环节

日本迈向“5.0社会”的人才培养

英国“高考”的博弈:BTEC成为A-Level的有力竞争者

美国改革《高等教育法案》