浅谈初中数学活动课的设计、实践与探索

摘要：在新课程理念指导下，开展数学活动课，是根据我国的国情和教育现状，改“学数学”为“做数学”，这对于开阔学生视野、促进学生思维的发展、培养学生的数学学习的兴趣以及培养学生的创新能力，改变学生的学习方式等都起到一定的促进作用，使它们更易得到实现和加强．数学活动课旨在教师的指导下，

关键词：数学活动课 设计 初中 课程理念 教育现状 

单位：南京市高淳县东坝中学; 211300