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健康教育路径在胸科手术患者围术期的应用

刘连珍 社区医学 2013年第03期

摘要:目的观察健康教育路径在胸科手术患者围术期的应用效果。方法选择2011年5月-2012年5月收治的行胸科手术的患者167例,随机分为对照组82例和观察组85例,对照组采用传统健康宣教,观察组在对照组基础上采用健康教育路径进行围术期健康干预。比较两组患者的术后健康知识掌握度和护理工作满意度。计数资料采用χ^2检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果术后健康知识掌握度和护理工作满意度对照组分别为81.71%、91.46%,观察组分别为95.29%、100.00%,两组比较差异均有统计学意义(均P〈0.05)。结论胸科手术患者在围术期配合健康教育路径进行干预,可增加患者的健康知识掌握度和护理满意度,值得临床推广使用。

关键词:健康教育路径胸科手术围术期

单位:南澳县人民医院护理部 广东515900

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