首页 > 期刊 > 数学教学通讯 > 探究分析问题,引领思维发展——以函数综合题为例 【正文】
摘要：探究式的分析方法是解决函数综合题的有效方法,合理分析、转化可实现问题的高效求解,分析过程也是对学生数学思维的培养、磨炼.结合实例详解探究分析问题的解题过程,并开展相应的教学反思.
关键词：函数 探究 转化 思维 基础
单位：安徽省芜湖市十二中; 214002
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