摘要：网络学习是通过网络进行学习的活动，它是一种主动的学习，一种打破了时空限制的学习。网络化教学模式是指充分利用现代信息网，通过实时传递文字、声音、图形、动画、影像、电子课件和教师板书等教学要素，使师生进行双向视听、问答，实现远程跨时空交互的教学方式。这种教学模式使师生和生生之间协作学习，共同探究，共享教育资源，真正做到了充分满足个性化学习的要求。

关键词：教学模式研究 网络平台 个性化学习 网络学习 时空限制 

单位：北京教科院; 北京西城教研中心