首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 政治课教学中“学教互动”模式的探索——在课堂教学中培养学生的个性品质,促进学生身心健康发展的尝试 【正文】
摘要:学生是活生生富有个性的人,有着干变万化的差异。学生每天来到学校,以形形色色的个性展现在我们面前。每个学生除了怀有获得知识的愿望外,还带来了他们的情感世界。个体心理、个性人格发展的差异性,决定了教育必须树立“以学生为中心”的教育理念,采取有针对性的措施,才能解决每一个学生的问题,才能真正促进每一个学生的发展。
关键词:中学 政治课 学教互动 教学模式 课堂教学
单位:山东省菏泽一中
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