首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 思想政治新课程学业评价改革构想 【正文】
摘要:学生学业评价是提高教学效果、促进教学目标实现的重要手段。“实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式”,这为学业评价制度改革提出了基本思路。当前,新一轮高中课程改革正在全面展开,本文试就高中学生思想政治课学业评价改革作一初步探讨。
关键词:学生学业评价 思想政治课 改革构想 新课程 评价制度改革
单位:福建省厦门市第六中学东渡校区
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