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做好学习笔记

祝祥泰 思想政治课教学 2007年第01期

摘要:我发现:有部分学生根本不做笔记;有部分学生的笔记是在书本上从头到尾画横线;部分学生将老师板书照抄下来,一字不缺。我觉得这样的“笔记”作用不大。那么,如何指导学生做好笔记,提高学习效率呢?第一,在政治课教学中,学生在教师的指导下做好课堂“骨架”笔记(专用的学习笔记本或者直接记在课本上)。这类笔记一般比较简洁、精炼。笔记纲要如果做好了,学生复习时就能一目了然,更能认识到知识之间的内在联系。这不仅利于学生将所学的零散知识系统化,而且有助于学生从整体上把握政治知识的脉络。第二,在做“骨架”的同时,应筛选比较重要的内容,用短句或一两个词迅速记下来。也就是说笔记范围要超出板书,高于板书。第三,听课后要及时整理。把记的“骨架”贴上“肉”,这样就丰满了。其实整理知识的过程就是消化知识过程。做笔记的目的是利用笔记更好地记住知识、运用知识。如果笔记做的再好,而不去利用它来消化知识,这样的笔记也没什么价值。

关键词:学习笔记知识系统化政治课教学学习效率政治知识

单位:广东省开平市忠源纪念中学

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思想政治课教学

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