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开展思想品德小课题研究性学习

林育洪 思想政治课教学 2008年第11期

摘要:小课题研究性学习是一种新型的学习方式和教学方式。它是以课堂学习活动为中心,以学科内容为主要学习目标,以探求真实问题为根本特征,学生在老师的组织和指导下沿着一定的研究方向收集资料、发现问题、合作探究问题,亲身感受和体验知识的产生过程,从而自主获取方法、掌握知识、提高能力的一种学习方式。

关键词:研究性学习小课题思想品德课堂学习活动学习方式

单位:福建省上杭县教师进修学校

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思想政治课教学

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