摘要：问题式教学作为政治学科课堂教学的重要方法，在激发学生的思维，提高对知识的认识和升华等方面起着重要作用。而问题式教学的首要环节是课堂问题的设计，能否依据教材内容和学生心理特点、认知水平恰到好处地选择和设置问点，直接影响到政治课堂教学的质量和效果。下面，我结合自己的教学实践谈谈政治课堂教学中问点的选择和设置。

关键词：政治课堂教学 学生心理特点 问题式教学 设问 政治学科 

单位：江苏省连云港市东海县安峰初级中学