摘要：课堂教学是教育教学的主渠道，而课堂教学的有效性永远是人们追求的目标和珲想。课堂教学的有效性可以从有效果、有效用、有效率三个维度来理解与把握。有效果是指“追求教学基本目标的达成度，努力让学生掌握相应的知识、能力，促成学生在基本方法与态度上的有效转变。”有效用，是指学生能够把课堂上所学的知识应用于生活实践之中，

关键词：有效教学 高中政治课 课堂教学 教育教学 生活实践 

单位：广东省深圳市平冈中学