首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 高中政治综合探究作业的设计与评价 【正文】
摘要:高中思想政治新教材在四个必修模块的每一单元最后都安排了一节"综合探究"课,共16课。综合探究课设置的目的就在于"引领学生用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感悟,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,在真实生命成长的追求中,把学生培养成为拥有希望、力量和自信的人。"这样的新课型对师生来说都是一种探索和挑战。
关键词:高中政治 探究作业 评价 设计 学生培养
单位:福建省厦门市翔安第一中学
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