摘要：能否在教学活动中有效地开展合作探究活动，关键在于我们能否科学、合理地理解合作探究的基本内涵。合作探究是在一定规模的群体中，为了完成特定任务，明确责任分工的互助性学习活动，是一个动脑思考、动手实践、自主探索和合作交流的过程。

关键词：合作探究 政治课堂 高中 探究活动 教学活动 

单位：浙江省衢州第二中学