摘要：＂物色之动,心亦摇焉＂,＂情以物迁,辞以情发＂（刘勰《文心雕龙》）,说明了客观事物会激起人的认知活动、情感活动和思维活动。显然,在思想政治学科教学中创设教学情境,可以使学生有身临其境的感觉,从而提高学习兴趣;可以使学生在一定的环境中受到潜移默化的感染,从而陶冶学生情操;

关键词：创设教学情境 思想政治课 模块教学 应用 设计 

单位：浙江省温岭市之江高级中学