首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 思想品德课合作学习有效性探究 【正文】
摘要:新课程实施以来,合作学习的广泛运用,给课堂教学带来了新景象,注入了新活力,充分体现了学生的主体地位,锻炼了学生语言和动手能力,培养了学生的合作意识,促进了学生的个体发展,显示了其它教学组织方式无法比拟的优势。
关键词:合作学习 思想品德课 有效性 学生语言 教学组织方式
单位:福建省仙游县溪尾初级中学
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