摘要：隐性德育是学校德育实践活动的重要组成部分，在当前学校德育实施过程普遍存在认知偏差与隐性德育实践的价值不自信等问题。走出当前德育实效性差的困境，学校德育必须适应学生特点，改变传统德育方式，探究隐性德育的实施路径。

关键词：立德树人 隐性德育 实施路径 

单位：河北师范大学法政学院