首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 高中学生政治课学习兴趣现状调查 【正文】
摘要:应试教育背景下片面的教学评价制度及考试升学制度等是影响学生政治课学习兴趣的根本原因。此外,教师的综合素质及课堂教学能力、课程资源开发及教材使用、家庭与社会环境、学生的动机及情绪情感体验等也是影响学习兴趣的重要因素。
关键词:思想政治课 学生学习兴趣 影响因素
单位:江苏省新沂市第三中学
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