首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 翻转课堂的实践维度 【正文】
摘要:随着信息技术与教学的深度融合,基于微课的翻转课堂如雨后春笋般在全国基础教育领域逐步开展。作为安徽省教育科学规划课题之《中学政治微课教学资源的开发与应用研究》也顺势而为,参与到微课及基于微课的翻转课堂的教学实践中,并取得了阶段性研究成果,笔者对翻转课堂也有了较为全面的认识和深入的思考。
关键词:课堂 实践维度 教育科学规划课题 教学资源 信息技术
单位:安徽省无为襄安中学
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